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Les musées ont très tôt affirmé leur mission éducative comme une de leurs principales raisons dêtre. Aux activités expressément éducatives , beaucoup dentre eux ajoutent aujourdhui - ou substituent - des activités dites culturelles . Cette évolution terminologique traduit-elle simplement la volonté de sadresser, non seulement aux enfants, mais aussi aux adultes ? Ou bien faut-il entendre, sous le flottement des mots, une tentative encore hésitante de redéfinition des relations avec le public, réel ou potentiel ? Le Louvre sest associé, pour cette réflexion, à plusieurs musées, de divers pays.Si les moyens employés diffèrent souvent - et même parfois les objectifs -, une des convictions partagées est que les œuvres des musées sont des choses mortes si lon na rien fait pour instruire le regard qui se porte sur elles. Les textes ici rassemblés montrent que, dans cette affaire de vie et de mort, lenjeu dépasse largement le seul destin des musées.

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TAILLE DU FICHIER 3.38 MB
ISBN 9782110045164
AUTEUR Jean Galard
FICHIER Le regard instrui - Action éducative et action culturelle dans les musées.pdf
DATE 09/03/2020

19 juin 2018 ... 53-69 in Le Regard instruit : Action éducative et action culturelle dans les musées. Actes du colloque organisé au musée du Louvre par le ...