Une histoire émotionnelle du savoir - XVIIe-XXIe siècle PDF

Plaisir et ennui, peur et espérance, enthousiasme et désespoir, bonheur et souffrance, toute la gamme des émotions dans leurs nuances et leurs combinaisons fait lordinaire du quotidien des chercheurs. Hier, dans les lointains XVIIe-XVIIIe siècles, comme aujourdhui, et quelles que soient les disciplines. Les chercheurs apparaissent alors non plus comme des machines à penser ou des personnes-idées, mais comme des êtres de chair et de sang opérant dans un univers saturé daffects. Ils ne sont plus ces neutres (Nietzsche) qua instaurés cette règle de métier quest lobjectivité, et leur voix nest plus celle impersonnelle, inhumaine qui ressort de leurs publications. Prendre en compte les émotions, cest restaurer une dimension de la science telle quelle se fait, en rappelant lincidence quelles ont dans les rythmes de travail, dans lengagement à la tâche, dans la convivance au sein de communautés, dans le devenir de collaborations et, bien sûr, dans la genèse, la production et la publication des oeuvres. Cest aussi, dans un monde professionnel qui sest placé sous la bannière de la raison, donner à voir lauteur, plus que dans sa subjectivité, dans sa profonde humanité.

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